大學生視覺設計缺乏創新 形式單一多有雷同,平面設計作品圖片,平面設計圖,書籍封面,裝幀

以「龍行天下」為主題的第七屆全國大學生視覺設計大賽昨天在同濟大學結束了初評。10位專家從14000多件院校學生作品中篩選出300多件參加最終評獎。但專家普遍認為在規模龐大的學生作品中反映出了學生設計存在的諸多問題。多有雷同

　　這次大賽以「龍行天下」為主題，要求學生重塑中華民族吉祥物龍的形象「將其以現代視覺傳達的設計方式，來表現現在的生活」。

　　作為中國學生設計大賽中最重要的賽事之一，全國大學生視覺設計大賽近年來越來越吸引相關設計專業學生的參與。相比上屆，本次參賽作品在數量上是一個飛躍。但在這麼多投入熱情的作品背後不難看出創意風格雷同、抄襲嫌疑較重的作品不佔少數。

　　「從這些參賽作品，可以看到的不僅是學生的『臉』，而更看到教師的『臉』。」中國美院的范凱熹教授頗有些無奈地說，「我看到其中有兩張作品風格非常相似，結果發現兩位作者都是我的學生。」在他看來，雖然現在中國的設計教育規模龐大，但在對學生個性化教育的問題上還是沒有解決。學生模仿老師、著名設計師的風格比較嚴重。同一位老師帶出來的學生在風格上明顯雷同。評選的過程中，一位曾在日本留學的評委就發現一些作品刻意模仿日本名師的風格，不僅風格如此，連用色、元素的把握也極為相似。

　　就事論事

　　這次以「龍行天下」為主題的比賽，在題材的選用上給學生留下的空間比較小。

　　「在這些作品中，『就龍說龍』的現象比較嚴重。」東華大學的徐恩源教授認為，大部分作品只在龍本身的外型上做文章，沒有對其所體現的精神和意義上進行深入創作。「龍是一種傳統的圖騰，千百年來已經在人腦海裡形成了幾種固有形象。」徐恩源教授說，「形象上再突破，空間也不大，而如果從精神層面上深入，空間就很大了。」他認為，目前的學生設計顯得缺乏發散的思維，這也是許多創意難以突破，難以給人心動感覺的原因。

　　在參賽作品中，有一幅平面設計，其呈現的畫面是將一片麵包上面塗的番茄醬巧妙地繪成龍的形象。許多評委對此大加讚賞。「麵包和番茄醬的組合雖然是兩樣簡單的食物，但其中蘊涵的精神含義從許多角度都可以解釋，這就是它的成功。」一位評委說。

　　形式單一

　　作為視覺設計大賽，主辦方在最初徵集作品時考慮到能讓不同設計專業的學生參加，不限製作品具體形式。但在收到的14000件作品中，平面設計幾乎是絕大部分，此外的動畫、DV等多媒體形式作品只有70多件。

　　「形式單一是老問題，往年的多媒體作品還比這屆多，而在總體參賽作品數量劇增的情況下，形式上更加比例失調。」大賽的創始人林家陽教授說，「由於製作成本、難度和教學等因素，多媒體的作品數量受到了限制。」據瞭解，主辦方為了在終評時不讓作品顯得比例失調嚴重，在這總共70件多媒體作品中初評出了30件，占總入圍比例的1/10。這些作品將和其他的作品一起參加本月13日的終評。屆時由岡特·蘭堡、勞塔·斯伯利、林磐聳等6位國際設計大師組成的評委團將一一對這些作品進行考量。